Cianjur penahukumnews.com– Peningkatan kualitas pendidikan tidak hanya ditentukan oleh kurikulum, sarana, atau teknologi pembelajaran. Kualitas pendidikan juga sangat bergantung pada kemampuan guru untuk terus belajar, berkembang, dan memperbarui pengetahuan yang dimilikinya seperti yang dilaksanakan di SDN Sukmajaya,Kecamatan Cugenang,Kabupaten Cianjur Senin (19/10/2026).
Melalui kebijakan tersebut, guru diberikan ruang dan waktu untuk terus bertumbuh secara profesional.
Kepala Sekolah SDN Sukmajaya Desmulyati S.Pd menegaskan bahwa pendidik juga membutuhkan kesempatan untuk meningkatkan kompetensi dan memperluas wawasan agar mampu memberikan layanan pendidikan yang semakin baik kepada murid.
Hari Belajar Guru menjadi wadah bagi para pendidik untuk saling berbagi pengalaman dan praktik baik yang selama ini dijalankan di sekolah SDN Sukmajaya.
Pertukaran pengalaman tersebut membuka peluang bagi guru untuk belajar dari sesama rekan sejawat serta menemukan berbagai pendekatan baru dalam mendukung proses pembelajaran.
Karena itu, Hari Belajar Guru dirancang berlangsung secara rutin setiap satu kali dalam satu minggu tanpa mengganggu kegiatan belajar murid di sekolah.
Dengan pengaturan yang tepat, peningkatan kapasitas guru dapat berjalan seiring dengan keberlangsungan pembelajaran peserta didik.
Forum-forum tersebut memberikan ruang bagi guru, kepala sekolah, dan tenaga kependidikan untuk berdiskusi, bertukar gagasan, serta mencari solusi atas berbagai tantangan yang dihadapi dalam dunia pendidikan.
Kegiatan belajar bersama tidak hanya berfokus pada peningkatan pengetahuan.
Hari Belajar Guru juga menjadi kesempatan untuk melakukan refleksi terhadap praktik pembelajaran yang telah berjalan.
Melalui refleksi, guru dapat mengidentifikasi berbagai hal yang perlu diperkuat sekaligus mengembangkan inovasi yang lebih berdampak bagi murid.
Upaya ini menunjukkan bahwa pengembangan profesi guru tidak dapat dilakukan secara individual. Kemajuan pendidikan membutuhkan budaya kolaborasi yang kuat.
Ketika guru saling mendukung, berbagi pengalaman, dan bekerja sama mencari solusi, kualitas pembelajaran di sekolah memiliki peluang lebih besar untuk terus meningkat.
Kolaborasi yang terbangun melalui kegiatan belajar bersama diharapkan dapat menciptakan lingkungan kerja yang lebih solid dan berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan.
Dari sisi pembelajaran, peningkatan kompetensi guru diharapkan memberikan dampak langsung kepada peserta didik.
Guru yang terus belajar akan memiliki lebih banyak strategi, pendekatan, dan inovasi dalam mengelola pembelajaran sehingga proses belajar di kelas menjadi lebih bermakna.
Kepercayaan diri guru juga diharapkan tumbuh melalui kesempatan belajar yang berkelanjutan.
Pada akhirnya, tujuan utama dari Hari Belajar Guru adalah memastikan murid memperoleh layanan pendidikan yang semakin baik.
Pewarta : Ridwan biro CJR
Editor : Hermansyah
